深圳職業技術學院創建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。