
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。