
深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。