深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論(lun)室，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。