深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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