深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招生時(shi)將依據實際情況對專業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve)，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深化國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文化育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開(kai)展文化育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。