深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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