深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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