深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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