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深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零(ling)起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累(lei)計科研經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。