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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi)，深化國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。