深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養(yang)，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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