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建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

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學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。