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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。