深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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