
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一,建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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