
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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