深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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