
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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