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麗湖大講堂舉辦第64期講座

發(fa)布(bu):2016-12-16

麗湖大講堂舉辦第64期講座

  12月9日下午,深(shen)圳市社(she)(she)會工作者協會秘書(shu)長張卓(zhuo)華做(zuo)客“麗湖大講堂(tang)”,與大學生(sheng)暢談深(shen)圳社(she)(she)會工作發展以及社(she)(she)會工作作為職業(ye)選(xuan)擇對個(ge)人(ren)可(ke)能(neng)帶(dai)來的提升。社(she)(she)區(qu)管理與服務專業(ye)全體師生(sheng)參(can)加了報告會。

  張卓華從(cong)“社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作是(shi)什么(me)”、“哪(na)些人在(zai)(zai)做社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作”、“社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作做什么(me)”幾個(ge)問題(ti)出(chu)發,引導(dao)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思考自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯定位。她(ta)從(cong)南非前總統(tong)曼德拉、美國(guo)總統(tong)奧巴馬的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)工(gong)職(zhi)業(ye)經歷講述(shu)了社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作在(zai)(zai)國(guo)外(wai)的(de)(de)(de)發展(zhan)歷史,她(ta)認為社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作雖然在(zai)(zai)中國(guo)發展(zhan)的(de)(de)(de)歷史還比較(jiao)短暫,但(dan)是(shi)作為一項(xiang)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)福利的(de)(de)(de)遞送機制,隨著中國(guo)經濟社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)新常(chang)態的(de)(de)(de)發展(zhan),社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)作用逐(zhu)步(bu)顯現(xian),社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作者(zhe)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)地位將逐(zhu)步(bu)提(ti)(ti)升。她(ta)結合自(zi)(zi)(zi)己從(cong)一名資深律師轉型為一名優秀社(she)(she)(she)工(gong)的(de)(de)(de)經歷,講述(shu)了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)工(gong)實踐(jian)及其對(dui)家庭帶來(lai)的(de)(de)(de)改(gai)變,以自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)成長(chang)歷程引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)專(zhuan)業(ye)樹立信心、對(dui)職(zhi)業(ye)樹立信心,更要做行(xing)業(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)鋪(pu)路石。她(ta)最后深情提(ti)(ti)出(chu),社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作不(bu)僅是(shi)一個(ge)可(ke)以謀生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye),更是(shi)一個(ge)可(ke)以實現(xian)自(zi)(zi)(zi)我價值、提(ti)(ti)升社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)福利的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye),她(ta)希望廣(guang)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)堅守專(zhuan)業(ye)價值觀(guan),學(xue)好專(zhuan)業(ye)知(zhi)識,為深圳社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)本(ben)土(tu)化發展(zhan)做出(chu)貢(gong)獻(xian)。

  來(lai)自(zi)社區管理與(yu)服(fu)務(wu)專(zhuan)業的200余(yu)名師生全程聆聽了報告,在互動(dong)環節(jie),專(zhuan)業學生就專(zhuan)業實習、行業發展、就業前(qian)景等(deng)問(wen)題(ti)與(yu)張卓華(hua)秘書長進行了深(shen)入(ru)的互動(dong)。

  社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)政策導向的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)福利制(zhi)度,主要通過政府購(gou)買服務形(xing)式,以個案(an)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、小(xiao)組工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、社(she)(she)(she)區工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)等專業方法為各類(lei)人(ren)群提供專業服務。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)推(tui)進國(guo)家治(zhi)(zhi)理體系與治(zhi)(zhi)理能力(li)現代化的(de)(de)重要力(li)量,社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)才被人(ren)力(li)資源與社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)保障部、民政部、教育部等11部委(wei)納入(ru)國(guo)家人(ren)才發展中(zhong)長期規劃中(zhong)的(de)(de)緊缺人(ren)才。深圳是(shi)中(zhong)國(guo)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)發展的(de)(de)試(shi)點城(cheng)市和先(xian)鋒城(cheng)市,從2007年(nian)開始形(xing)成的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)“深圳模(mo)式”被全(quan)國(guo)模(mo)仿和推(tui)廣,目前深圳大學、深圳職(zhi)業技術學院均設有(you)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)類(lei)專業。

                                                                         經濟學院  倪赤丹

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