10月25日晚，由校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)辦(ban)公室和(he)(he)團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)織聯(lian)合主(zhu)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)講(jiang)(jiang)師團”第一講(jiang)(jiang)在西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區日新樓(lou)階梯401成功舉(ju)行。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)分會會長文雪(xue)斐(fei)帶領創(chuang)業(ye)(ye)團隊(dui)作了(le)(le)(le)(le)(le)題(ti)為(wei)“‘互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)+’時代(dai)與跨境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)商新趨勢(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)座(zuo)。汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)全體(ti)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)，2015級全體(ti)新生(sheng)(sheng)參加了(le)(le)(le)(le)(le)活(huo)(huo)動。講(jiang)(jiang)座(zuo)第一階段，文雪(xue)斐(fei)首先向全體(ti)新同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)介紹了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)經歷和(he)(he)畢(bi)業(ye)(ye)后的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)經歷，為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)講(jiang)(jiang)述了(le)(le)(le)(le)(le)求職(zhi)(zhi)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)磕(ke)磕(ke)碰(peng)碰(peng)、初入職(zhi)(zhi)場的(de)(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)酸甜苦(ku)辣。他(ta)希望汽(qi)車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)師弟(di)師妹們(men)(men)(men)(men)提(ti)升信(xin)心(xin)(xin)，秉承汽(qi)車(che)人的(de)(de)(de)(de)(de)精神去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。接(jie)著，樹懶通達網(wang)絡技術有(you)限公司(si)吳(wu)偉波總經理從“古代(dai)絲綢之路”切入主(zhu)題(ti)，結(jie)合當(dang)(dang)前(qian)(qian)(qian)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)+的(de)(de)(de)(de)(de)熱門話題(ti)和(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)分析(xi)當(dang)(dang)前(qian)(qian)(qian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)和(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)，他(ta)通過大量的(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)(hu)動游戲、精心(xin)(xin)制作的(de)(de)(de)(de)(de)視頻短片為(wei)在座(zuo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)闡(chan)釋(shi)電(dian)(dian)子(zi)(zi)商務(wu)、跨境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)子(zi)(zi)商務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)含義(yi)和(he)(he)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)良好發(fa)展(zhan)前(qian)(qian)(qian)景，分析(xi)了(le)(le)(le)(le)(le)傳統外貿與跨境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)商的(de)(de)(de)(de)(de)區別。他(ta)還給同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)介紹了(le)(le)(le)(le)(le)速賣通、亞(ya)馬遜(xun)等多(duo)種B2C開放平臺，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)結(jie)合專業(ye)(ye)優勢(shi)開展(zhan)跨境(jing)(jing)(jing)電(dian)(dian)子(zi)(zi)商務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)活(huo)(huo)動。最后，文雪(xue)斐(fei)對(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)個關于創(chuang)業(ye)(ye)和(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)進(jin)行了(le)(le)(le)(le)(le)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)回答(da)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)表示，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)返校(xiao)(xiao)(xiao)演講(jiang)(jiang)讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)倍感親切，能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習到專業(ye)(ye)外的(de)(de)(de)(de)(de)知識，對(dui)互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)和(he)(he)電(dian)(dian)子(zi)(zi)商務(wu)也有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)。為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)更好地開展(zhan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，提(ti)高課(ke)堂(tang)吸引力，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接(jie)觸更具社會性和(he)(he)實用(yong)性的(de)(de)(de)(de)(de)知識體(ti)系，汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期向廣大校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)發(fa)出邀(yao)請(qing)，特意策劃(hua)組(zu)建“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)講(jiang)(jiang)師團”，擔任在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)講(jiang)(jiang)師、案例導(dao)(dao)師和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)導(dao)(dao)師。邀(yao)請(qing)一經發(fa)出，熱心(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)反(fan)應強烈，目前(qian)(qian)(qian)已(yi)有(you)五十(shi)余位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)自(zi)愿報(bao)名(ming)參加。

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