10月(yue)(yue)28日，留仙洞(dong)校區圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)報告(gao)廳座無虛席(xi)，第(di)四(si)十(shi)五期麗湖大(da)講堂暨(ji)2015深職讀(du)書(shu)(shu)月(yue)(yue)啟動(dong)儀(yi)式在這里(li)舉行。唐曉鳴副校長出席(xi)并(bing)宣布(bu)深職讀(du)書(shu)(shu)月(yue)(yue)活動(dong)正(zheng)式啟動(dong)，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)楊東銘副館(guan)(guan)(guan)長主(zhu)持了儀(yi)式。
唐曉鳴在(zai)講話中(zhong)(zhong)介紹了我校圖書(shu)館近年來在(zai)推動校園閱讀活動中(zhong)(zhong)所做(zuo)出的(de)努力，提到讀書(shu)是(shi)我國的(de)傳統美德，并結合自(zi)己(ji)的(de)大學經歷，勉(mian)勵(li)同學們要珍惜現(xian)在(zai)優越的(de)閱讀環境，廣泛閱讀，開拓視(shi)野，增長見識。
啟(qi)動(dong)儀式(shi)后，著名作家(jia)，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化評論家(jia)，中國傳(chuan)媒(mei)大學(xue)(xue)客座(zuo)教(jiao)授，深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)藝評論家(jia)協(xie)會副主席(xi)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)雜文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)會會長(chang)許(xu)石(shi)林(lin)先生(sheng)做了(le)(le)(le)“從(cong)‘說(shuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)解字’開始 ——親近傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化，養成君子人格”的(de)(de)(de)(de)講座(zuo)。 許(xu)石(shi)林(lin)先生(sheng)首(shou)先從(cong)清朝(chao)祁嶲(sui)藻的(de)(de)(de)(de)對聯“遇事之通若渠決(jue)水，吐辭特妙如春在花”說(shuo)起(qi)， 認為，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字是(shi)(shi)(shi)語言(yan)的(de)(de)(de)(de)備忘和記錄(lu)，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字是(shi)(shi)(shi)聲音的(de)(de)(de)(de)記錄(lu)。古書(shu)語句(ju)簡潔，韻味十足，重(zhong)德行，舉孝廉。多(duo)讀(du)(du)古詩(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)能提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)(de)談吐修養。說(shuo)到(dao)(dao)讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)方法，許(xu)石(shi)林(lin)認為讀(du)(du)書(shu)應有三到(dao)(dao)，心眼口(kou)皆要到(dao)(dao)。并(bing)提(ti)到(dao)(dao)自(zi)己多(duo)年(nian)讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)心得：一(yi)是(shi)(shi)(shi)讀(du)(du)書(shu)不(bu)要貪多(duo)、求快(kuai)，從(cong)說(shuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)解字開始，好好琢磨一(yi)個字、詞(ci)、句(ju)子；二是(shi)(shi)(shi)講究好方法，讀(du)(du)出聲音，通音律，找到(dao)(dao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字的(de)(de)(de)(de)韻味，他認為讀(du)(du)古書(shu)應用上古音誦(song)讀(du)(du)、吟誦(song)和吟唱(chang)。說(shuo)到(dao)(dao)古詩(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)吟唱(chang)，許(xu)石(shi)林(lin)頗有心得，并(bing)現場(chang)用各種(zhong)唱(chang)腔吟唱(chang)了(le)(le)(le)多(duo)首(shou)古詩(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)。引起(qi)了(le)(le)(le)現場(chang)聽眾的(de)(de)(de)(de)極大興(xing)趣。講座(zuo)的(de)(de)(de)(de)互動(dong)環節，同(tong)學(xue)(xue)們(men)紛紛舉手提(ti)問，許(xu)石(shi)林(lin)先生(sheng)始終耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)回答了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)問題，并(bing)向提(ti)問同(tong)學(xue)(xue)贈送了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)最新作品《桃花扇底(di)看(kan)前(qian)朝(chao)》。
在啟(qi)動(dong)儀式上，還舉行了“讀(du)秀(xiu)”杯《紅樓夢》研讀(du)征文比賽頒獎(jiang)(jiang)活動(dong)，唐曉鳴(ming)副(fu)校長為獲獎(jiang)(jiang)的同(tong)學及擔(dan)任評審的老師頒發了證書和(he)獎(jiang)(jiang)品(pin)。
圖書館 王(wang) 嘉
轉自：文化育人網
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