11月2日(ri)，華(hua)中師(shi)范大學文學院教(jiao)授、博士生(sheng)導(dao)師(shi)、《華(hua)中學術》主(zhu)(zhu)編、臺灣屏東教(jiao)育大學客座教(jiao)授戴建業(ye)先生(sheng)做客“麗(li)湖大講堂”第47期(qi)講座，在留仙(xian)洞校區德業(ye)樓306教(jiao)室(shi)為我校師(shi)生(sheng)作了一場題為《英雄主(zhu)(zhu)義的豪情(qing)——以曹(cao)操(cao)、毛澤東、李白、杜(du)甫詩詞為例》的專題報告。學校多個(ge)學院師(shi)生(sheng)及(ji)學生(sheng)社團成(cheng)員近200人到場聆聽了講座。

　　戴建業老(lao)師的(de)(de)(de)報告從(cong)何(he)謂英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)講起，首先引述(shu)漢末魏(wei)初劉劭的(de)(de)(de)《人(ren)物志》中(zhong)的(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)——“夫草之(zhi)(zhi)精秀者(zhe)為(wei)英(ying)(ying),獸(shou)之(zhi)(zhi)特群者(zhe)為(wei)雄(xiong)(xiong)”，將英(ying)(ying)、雄(xiong)(xiong)二字分開來(lai)談。認(ren)為(wei)：英(ying)(ying)，是(shi)(shi)對花(hua)草中(zhong)完美優(you)異者(zhe)的(de)(de)(de)稱呼(hu)；雄(xiong)(xiong)，則是(shi)(shi)對野獸(shou)中(zhong)出類(lei)拔萃者(zhe)的(de)(de)(de)稱呼(hu)。人(ren)類(lei)于(yu)(yu)是(shi)(shi)從(cong)中(zhong)取名，把文武才(cai)干都出群的(de)(de)(de)人(ren)呼(hu)為(wei)“英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)”。亦即“英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)”乃(nai)是(shi)(shi)“英(ying)(ying)”與(yu)“雄(xiong)(xiong)”的(de)(de)(de)復合體。因(yin)此，判斷一個人(ren)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)就(jiu)要看他是(shi)(shi)否兼具“英(ying)(ying)”與(yu)“雄(xiong)(xiong)”二者(zhe)的(de)(de)(de)才(cai)干。而兼具二者(zhe)才(cai)干的(de)(de)(de)體現，就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)重大歷史(shi)關頭，能勇敢地站出來(lai)扭轉(zhuan)乾坤，推動歷史(shi)進程，拯救民族(zu)命運；或者(zhe)是(shi)(shi)在(zai)(zai)緊要的(de)(de)(de)歷史(shi)關頭能擔當歷史(shi)責(ze)任，即諸葛亮在(zai)(zai)《出師表》中(zhong)所謂的(de)(de)(de)“受任于(yu)(yu)敗軍(jun)之(zhi)(zhi)際(ji),奉命于(yu)(yu)危難之(zhi)(zhi)間”。

　　接下來戴(dai)建業先生(sheng)為我們(men)分(fen)(fen)析了(le)(le)(le)兩類(lei)(lei)(lei)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)：有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)是打破了(le)(le)(le)舊世界(jie)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是重建了(le)(le)(le)新世界(jie)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，我們(men)把他(ta)們(men)稱為領(ling)袖英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，或帝王英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，像曹操(cao)、毛澤(ze)東(dong)就屬(shu)于(yu)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)類(lei)(lei)(lei)。另外(wai)，每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)領(ling)域夜都有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，如思想界(jie)有(you)柏拉圖所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“哲(zhe)學(xue)王”，詩(shi)(shi)國中有(you)所(suo)謂“桂冠詩(shi)(shi)人(ren)”。就詩(shi)(shi)歌創作來說，那些能行(xing)(xing)動表(biao)現(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)民族偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)力、能揭(jie)(jie)示人(ren)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運、表(biao)現(xian)波(bo)瀾壯闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實生(sheng)活(huo)、能揭(jie)(jie)示人(ren)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇與(yu)喜劇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大詩(shi)(shi)人(ren)，屬(shu)于(yu)詩(shi)(shi)國中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，李(li)(li)白(bai)與(yu)杜(du)甫(fu)(fu)就屬(shu)于(yu)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)類(lei)(lei)(lei)。為了(le)(le)(le)更細致地展示著這(zhe)兩類(lei)(lei)(lei)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情(qing)(qing)，戴(dai)建業先生(sheng)又以詩(shi)(shi)詞(ci)(ci)精讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式為我們(men)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)(le)詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)析。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)環節，他(ta)援引曹操(cao)、毛澤(ze)東(dong)、李(li)(li)白(bai)、杜(du)甫(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諸(zhu)多經典詩(shi)(shi)詞(ci)(ci)，如曹操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《短歌行(xing)(xing)》《步出(chu)(chu)夏門行(xing)(xing)·觀滄海(hai)》，毛澤(ze)東(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《卜算子·詠梅》《沁園春(chun)·長(chang)沙(sha)》《沁園春(chun)·雪》，李(li)(li)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《南陵別兒童進(jin)京》《將進(jin)酒》《行(xing)(xing)路(lu)難》，杜(du)甫(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《望(wang)岳》《房兵(bing)曹胡(hu)馬》《畫鷹》等，不僅與(yu)同(tong)學(xue)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)起朗誦(song)這(zhe)些經典詩(shi)(shi)詞(ci)(ci)，更難得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是他(ta)旁征博(bo)引，條分(fen)(fen)縷析，從現(xian)實出(chu)(chu)發，激揚了(le)(le)(le)在(zai)場(chang)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)情(qing)(qing)懷和英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)豪(hao)情(qing)(qing)，博(bo)得(de)(de)了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。戴(dai)建業先生(sheng)最后總結性(xing)指出(chu)(chu)：不管哪類(lei)(lei)(lei)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)，他(ta)們(men)都具(ju)有(you)英(ying)雄(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情(qing)(qing)與(yu)沖動，他(ta)們(men)都有(you)明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史擔當意識，并勇于(yu)站(zhan)出(chu)(chu)來肩負歷史重擔，所(suo)以他(ta)們(men)往往具(ju)有(you)博(bo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸(xiong)襟、宏偉(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣勢(shi)和震(zhen)撼人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。

　　最后，戴建(jian)業先生還(huan)與(yu)在場(chang)的(de)(de)同學們進行了互動(dong)，就同學們學習(xi)、人(ren)生中的(de)(de)一些困惑進行了解答，并鼓勵(li)當今學子培養寬廣胸懷(huai)與(yu)擔當意(yi)識，努力鍛造(zao)自己的(de)(de)英雄主義情懷(huai)，為青春增色，為人(ren)生添彩。

                                                                   　　人文學(xue)院 趙目珍(zhen)

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