深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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