深(shen)圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。