深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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