
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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