深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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