深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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