
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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