深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。