深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。