深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科研經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研平(ping)臺達(da)到33個，科研實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。