
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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