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深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。