深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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