深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
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