深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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