深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。