深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。