畢業生信息
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說明:畢業生專業、人數及方向等相關信息,均已公開。
畢業生(sheng)的規模、結(jie)構(gou)、就(jiu)業率、就(jiu)業流向等(deng),均可在(zai)質(zhi)量(liang)年(nian)報中查詢(xun)。
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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說明:畢業生專業、人數及方向等相關信息,均已公開。
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