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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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