
深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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