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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。