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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。