草莓视频app在线下载

深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程，人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深入推進“六(liu)個融合(he)”，人才培養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。