深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
捐贈(zeng)設備(bei) |
件數 |
金額(e) |
硬件(jian) |
1089 |
15022391.96 |
軟件 |
64 |
7091661 |
（2014年7月20日(ri)）
注：學校受捐贈財產均納入學校資產統一管理
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