深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流與發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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