
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。