深(shen)圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科研經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個，科研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。