深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職業技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址http://zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。