深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元大(da)關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將(jiang)依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專業進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。