深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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