深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模式改革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年(nian)度(du)科研經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文化自(zi)覺(jue)，強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。