深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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